• Aktuelles
  • Aktuelles über "fit-after-eight"
• Allgemeines
  • Allgemeine Informationen
• Ziele und Konzept
  • Ziele
  • Konzept
• Module
  • Module von "fit-after-eight"
  • Modulinhalte
  • Modul 1
    Frakturen Teil 1 / Infektionen
  • Modul 2
    Frakturen Teil 2 / Tumore
  • Modul 3
    Gelenkerkrankungen mit Schwerpunkt Arthrose
  • Modul 4
    Weichteilschaden, Wunde, Gelenkverletzungen
  • Modul 5
    Polytrauma, Mehrhöhlenverletzung, Aufklärung, Haftpflicht, Begutachtung
  • Modul 6
    Erkrankungen von Knochen und Weichgeweben
  • Modul 7
    Wachstum, Fehlbildungen, Fehlentwicklungen, Formabweichungen
  • Modul 8
    Rückenschmerz
• Team
  • Coregroup-Team

Module

Alle Module können separat gebucht werden. Der Einstieg ist jederzeit möglich.

• Module von "fit-after-eight"
• Übersicht über die Module

Module von "fit-after-eight"

Kontinuierliche berufsbegleitende Weiterbildung 4 mal im Jahr über 2 Jahre
(anstatt einmaliger Crash-Kurse zum Ende der Facharztausbildung).

Die Erfolgsformel:

2 x 4 = 8

8 Module in je Zwei-Tages-Einheiten mit definierten Leit- und Querschnittsthemen,
strukturell und inhaltlich aufeinander abgestimmt, in allem Wichtigen und Praktischen,
was das Fach Orthopädie/Unfallchirurgie ausmacht.

Die Module haben jeweils ein Leitthema. Sie sind inhaltlich aufeinander abgestimmt, aber unabhängig und in sich geschlossen gestaltet, so dass man jederzeit „einsteigen“ kann.

Übersicht über die Module von "fit-after-eight"

Im Rahmen der Leitthemen werden stets auch sog. Querschnittsthemen berücksichtigt.

Querschnittsthemen sind:

1. Diagnostik,
2. Indikation zur konservativen und operativen Therapie
3. medikamentöse Therapie,
4. Schmerztherapie,
5. Nachsorge und Komplikationsmanagement,
6. Kommunikation
7. spezielle Aspekte der Technischen Orthopädie,
8. Kinderorthopädie und Kindertraumatologie,
9. Geriatrische Orthopädie und Unfallchirurgie
10. Physikalische Therapie und Physiotherapie.

Für jedes Modul werden verbindliche Lernziele festgelegt und einheitliches Lehrmaterial entwickelt. Der Unterricht findet in Gruppen zu 8 bis 10 Teilnehmern mit didaktisch geschulten Dozenten statt. Die Dozenten sind während des gesamten Kurses anwesend. Der Unterricht stützt sich wesentlich auf authentische Probleme aus der täglichen Praxis, die durch wenige, ausgewählte Frontalvorlesungen ergänzt werden. Obligat sind Prüfungen und Evaluation am Ende des Moduls. Attraktiv sind die Module auch dadurch, dass man durch diese Art des Unterrichts eine hohe Zahl von CME-Punkte (pro Wochenende 22 Punkte) erwerben kann, und dass ein Zertifikat der ausrichtenden Gesellschaften die erfolgreiche Teilnahme und Qualifikation bestätigt.